La Escuela de Magisterio de Ciudad Real presenta su programación cultural para el segundo cuatrimestre
La Escuela Universitaria de Magisterio del Campus de Ciudad Real ha presentado hoy el programa cultural previsto para el segundo cuatrimestre del curso académico 2008-2009 en el que tienen cabida diferentes actividades de carácter musical, expositivas, proyecciones cinematográficas, visitas turístico-didácticas, conferencias y un homenaje a título póstumo al profesor de este centro fallecido recientemente, Lorenzo Sánchez López. La Escuela de Magisterio pretende que sus propuestas culturales sirvan de complemento a la actividad formativa reglada y acercarse al conjunto de la sociedad.
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Música, cine, exposiciones fotográficas, conferencias y visitas turístico-didácticas conforman la programación cultural prevista por la Escuela Universitaria de Magisterio del Campus de Ciudad Real para el segundo cuatrimestre de este curso académico que hoy ha dado a conocer ante los medios de comunicación el subdirector de Alumnos y Extensión Universitaria, Óscar Jerez, acompañado por la subdirectora de Ordenación Académica y Profesorado, Montserrat Hurtado, y la subdirectora Ana Isabel Callejas.
En palabras de Óscar Jerez, se trata de una programación "rica y variada" con la que la Escuela "quiere sacar la formación fuera de las aulas y que sirva de complemento a las actividades regladas del centro". Asimismo, con ella se pretende "desarrollar los valores humanos y solidarios, el gusto por lo estético, promover la creatividad y dar a conocer el patrimonio cultural, histórico y natural de la provincia", además de "establecer nexos de unión entre la Escuela de Magisterio y los centros de Infantil, Primara y Secundaria".
La primera de las actividades actualmente en curso programas por el centro universitario es la exposición fotográfica ‘Amazonas. Por el río de la vida’ en la que su autor, el fotógrafo de la Agencia EFE Manuel Ruiz Toribio, muestra a través de 25 imágenes en blanco y negro el lado más humano y la forma de vida de los habitantes que se asientan en las márgenes del curso fluvial más grande de Sudamérica. La exposición podrá visitarse hasta el día 28 de febrero en el hall y pasillo de entrada de la Escuela de Magisterio.
La proyección del documental ‘Una verdad incómoda’ de Al Gore, sobre los efectos del calentamiento global generado por la actividad humana sobre el planeta Tierra, abrirá las actividades culturales de marzo, mes para el que también hay previsto la celebración de un seminario de aproximación al cuento moderno, el montaje de la exposición fotográfica ‘El trabajo oculto de las mujeres’, una charla-taller sobre ‘Educación en valores’ que impartirán miembros de Unicef, y un itinerario didáctico al yacimiento arqueológico de Alarcos. Además, ese mismo mes y hasta el 30 de septiembre se celebrará el Concurso Hispano-Francés de Poesía.
De nuevo una exposición, pero esta vez de artes plásticas, podrá verse en la Escuela de Magisterio durante la segunda mitad del mes de abril. Si bien la actividad principal prevista por el centro para este mes será la celebración los días 16, 17 y 18 del I Congreso Internacional de Competencias Básicas en el que expertos en la docencia analizarán y reflexionarán sobre las áreas del currículo. Asimismo, en abril se celebrará una visita guiada por el entorno patrimonial de Almagro y una ruta de senderismo por Sierra Morena.
Ya en mayo tendrá lugar el Día de las Matemáticas y la Olimpiada de Matemáticas, una actuación musical de flamenco, y una exposición de artes plásticas; cerrándose el curso cultural en junio con la muestra fotográfica ‘Invertebrados y educación: una mirada a nuestros rincones’, y el homenaje a título póstumo del doctor en Geografía y catedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Escuela de Magisterio de la UCLM en Ciudad Real, Lorenzo Sánchez López.
Por otro lado, y al margen de las actividades culturales, Montserrat Hurtado ha informado del programa de prácticas que se celebra en el Sahara, en el que 80 alumnos del centro imparten clases de español a aproximadamente 4.000 niños en ocho colegios distintos de Tinduf. Esta es la séptima vez que se desarrolla esta actividad subvencionada por la Diputación Provincial de Ciudad Real y para participar en ella los alumnos han mantenido reuniones informativas previas y talleres centrados en la preparación de fichas de lecto-escritura español-árabe, en blanco y plastificadas para asegurar una mayor duración del material en las aulas.
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Música, cine, exposiciones fotográficas, conferencias y visitas turístico-didácticas conforman la programación cultural prevista por la Escuela Universitaria de Magisterio del Campus de Ciudad Real para el segundo cuatrimestre de este curso académico que hoy ha dado a conocer ante los medios de comunicación el subdirector de Alumnos y Extensión Universitaria, Óscar Jerez, acompañado por la subdirectora de Ordenación Académica y Profesorado, Montserrat Hurtado, y la subdirectora Ana Isabel Callejas.
En palabras de Óscar Jerez, se trata de una programación "rica y variada" con la que la Escuela "quiere sacar la formación fuera de las aulas y que sirva de complemento a las actividades regladas del centro". Asimismo, con ella se pretende "desarrollar los valores humanos y solidarios, el gusto por lo estético, promover la creatividad y dar a conocer el patrimonio cultural, histórico y natural de la provincia", además de "establecer nexos de unión entre la Escuela de Magisterio y los centros de Infantil, Primara y Secundaria".
La primera de las actividades actualmente en curso programas por el centro universitario es la exposición fotográfica ‘Amazonas. Por el río de la vida’ en la que su autor, el fotógrafo de la Agencia EFE Manuel Ruiz Toribio, muestra a través de 25 imágenes en blanco y negro el lado más humano y la forma de vida de los habitantes que se asientan en las márgenes del curso fluvial más grande de Sudamérica. La exposición podrá visitarse hasta el día 28 de febrero en el hall y pasillo de entrada de la Escuela de Magisterio.
La proyección del documental ‘Una verdad incómoda’ de Al Gore, sobre los efectos del calentamiento global generado por la actividad humana sobre el planeta Tierra, abrirá las actividades culturales de marzo, mes para el que también hay previsto la celebración de un seminario de aproximación al cuento moderno, el montaje de la exposición fotográfica ‘El trabajo oculto de las mujeres’, una charla-taller sobre ‘Educación en valores’ que impartirán miembros de Unicef, y un itinerario didáctico al yacimiento arqueológico de Alarcos. Además, ese mismo mes y hasta el 30 de septiembre se celebrará el Concurso Hispano-Francés de Poesía.
De nuevo una exposición, pero esta vez de artes plásticas, podrá verse en la Escuela de Magisterio durante la segunda mitad del mes de abril. Si bien la actividad principal prevista por el centro para este mes será la celebración los días 16, 17 y 18 del I Congreso Internacional de Competencias Básicas en el que expertos en la docencia analizarán y reflexionarán sobre las áreas del currículo. Asimismo, en abril se celebrará una visita guiada por el entorno patrimonial de Almagro y una ruta de senderismo por Sierra Morena.
Ya en mayo tendrá lugar el Día de las Matemáticas y la Olimpiada de Matemáticas, una actuación musical de flamenco, y una exposición de artes plásticas; cerrándose el curso cultural en junio con la muestra fotográfica ‘Invertebrados y educación: una mirada a nuestros rincones’, y el homenaje a título póstumo del doctor en Geografía y catedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Escuela de Magisterio de la UCLM en Ciudad Real, Lorenzo Sánchez López.
Por otro lado, y al margen de las actividades culturales, Montserrat Hurtado ha informado del programa de prácticas que se celebra en el Sahara, en el que 80 alumnos del centro imparten clases de español a aproximadamente 4.000 niños en ocho colegios distintos de Tinduf. Esta es la séptima vez que se desarrolla esta actividad subvencionada por la Diputación Provincial de Ciudad Real y para participar en ella los alumnos han mantenido reuniones informativas previas y talleres centrados en la preparación de fichas de lecto-escritura español-árabe, en blanco y plastificadas para asegurar una mayor duración del material en las aulas.
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